PROYECTO ALEJANDRÍA
Cuaderno de bitácora para navegantes por las procelosas aguas de la literatura y sus muchas emociones...Materiales para el aula (Lengua y Literatura Castellanas)
ASTROLABIO DE NAVEGACIÓN
domingo, 8 de septiembre de 2019
EL RUISEÑOR Y LA ROSA, DE OSCAR WILDE
https://www.ivoox.com/el-ruisenor-rosa-oscar-wilde-audios-mp3_rf_23303142_1.html
El ruiseñor y la rosa [Cuento. Texto completo.]
Oscar Wilde
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1.- El ruiseñor cree que el
joven estudiante encarna el verdadero amor, que su sufrimiento es auténtico.
¿En qué párrafos encuentras estas reflexiones del ruiseñor? ¿Crees que el joven
busca realmente la rosa que le llevará al amor?
2.- Lo único que el ruiseñor
le pide al joven a cambio de la rosa es: “lo único que te pido, en cambio, es
que seas un verdadero enamorado, porque el amor es más sabio que la filosofía,
aunque ésta sea sabia. Sé feliz”. ¿Cumple su parte el joven estudiante? ¿Se ha
traicionado al amor?
3.- De los tres personajes de
la historia ¿quién es el que siente el amor con más autenticidad, el que está
dispuesto a todo? ¿Por qué?
4.- ¿Cómo sienten el amor los
otros dos personajes? ¿Cuál es su finalidad en la vida?
5.- La hija del profesor
desdeña la rosa porque no va bien con su vestido y porque el sobrino del
chambelán le ha enviado joyas: “las joyas cuestan más que las flores”. Comenta
esta frase.
6.- El Amor, para mí,
es………………………..
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS, DE MANUEL RIVAS
http://blog.educastur.es/repasodelenguayliteratura/files/2016/10/lengua-de-las-mariposas.pdf
Ahora cuenta tú también tus emociones....
martes, 6 de marzo de 2018
miércoles, 12 de julio de 2017
miércoles, 8 de marzo de 2017
QUERIDO PAPÁ, ALGÚN DÍA ME LLAMARÁN PUTA ("Dear Dad") - COMPLETO EN ESPAÑOL
La organización no gubernamental de ‘Care Norway‘ lanzó una campaña llamada “Querido papá” (#DearDaddy) para concienciar de esas pequeñas bromas en clase (micromachismos), que pueden perpetuar conductas indeseables en nuestros alumnos y alumnas. Los datos son escalofriantes: la violencia de género entre adolescentes crece un 37% y los estereotipos se radicalizan. Trabajemos para erradicar esta lacra.
jueves, 2 de marzo de 2017
IDIOTS
ACTIVIDADES
1.- Te pedimos que contestes estas preguntas con la mayor sinceridad posible. Luego haremos una pequeña estadística y comentaremos los resultados. Abramos el debate.
https://www.psicoactiva.com/tests/test-adiccion-movil.htm
jueves, 19 de mayo de 2016
HISTORIA DE LOS DOS QUE SOÑARON
HISTORIA
DE LOS DOS QUE SOÑARON
Gustavo Weil
Gustavo Weil
Cuentan
los hombres dignos de fe (pero sólo Alá es omnisciente y poderoso y
misericordioso y no duerme) que hubo en El Cairo un hombre poseedor
de riquezas, pero tan magnánimo y liberal que todas las perdió,
menos la casa de su padre, y que se vio forzado a trabajar para
ganarse el pan. Trabajó tanto que el sueño lo rindió debajo de una
higuera de su jardín y vio en el sueño a un desconocido que le
dijo:
-Tu
fortuna está en Persia, en Isfaján; vete a buscarla.
A la
madrugada siguiente se despertó y emprendió el largo viaje y
afrontó los peligros de los desiertos, de los idólatras, de los
ríos, de las fieras y de los hombres. Llegó al fin a Isfaján, pero
en el recinto de esa ciudad lo sorprendió la noche y se tendió a
dormir en el patio de una mezquita. Había, junto a la mezquita, una
casa y por el decreto de Dios Todopoderoso una pandilla de ladrones
atravesó la mezquita y se metió en la casa, y las personas que
dormían se despertaron y pidieron socorro. Los vecinos también
gritaron, hasta que el capitán de los serenos de aquel distrito
acudió con sus hombres y los bandoleros huyeron por la azotea. El
capitán hizo registrar la mezquita y en ella dieron con el hombre de
El Cairo y lo llevaron a la cárcel. El juez lo hizo comparecer y le
dijo:
-¿Quién
eres y cuál es tu patria?
El
hombre declaró:
-Soy
de la ciudad famosa de El Cairo y mi nombre es Yacub El Magrebí.
El
juez le preguntó:
-¿Qué
te trajo a Persia?
El
hombre optó por la verdad y le dijo:
-Un
hombre me ordenó en un sueño que viniera a Isfaján, porque ahí
estaba mi fortuna. Ya estoy en Isfaján y veo que la fortuna que me
prometió ha de ser esta cárcel.
El
juez echó a reír.
-Hombre
desatinado -le dijo-,
tres veces he soñado con una casa en la ciudad de El Cairo, en cuyo
fondo hay un jardín. Y en el jardín
un reloj de sol y después del reloj de sol, una higuera, y bajo la
higuera un tesoro. No he dado el menor crédito a esa mentira. Tú,
sin embargo, has errado de ciudad en ciudad, bajo la sola fe de tu
sueño. Que no vuelva a verte en Isfaján. Toma estas monedas y vete.
El
hombre las tomó y regresó a la patria. Debajo de la higuera de su
casa (que era la del sueño del juez) desenterró el tesoro. Así
Dios le dio bendición y lo recompensó y exaltó. Dios es el
Generoso, el Oscuro
ACTIVIDADES
PREVIAS
Narración
acompañada de marionetas : Historia
de los dos que soñaban
VOCABULARIO
1.-
El protagonista de la historia es un hombre “magnánimo y liberal”.
¿Qué significan estos adjetivos? Añade otros tres que , según tú,
le irían bien a Yacub.
- Magnánimo:
- Liberal:
2.-
Busca todo lo que se dice de él en el texto.(Cómo es, dónde vive,
en qué trabaja...
3.-Escribe algunas
expresiones en las que aparezca la palabra sueño ( por ejemplo,
“tener sueño”)
4.-
En el texto se dice: “ trabajó tanto que el sueño lo
rindió debajo de una higuera de su jardín y vio en el sueño
a un desconocido que le dijo:
-
Tu fortuna está en Persia, en Isfaján; vete a buscarla” .
La palabra “sueño”
aparece dos veces, ¿tiene el mismo significado en los dos casos?
Explica la diferencia.
5.- ¿Sabes cómo se llaman
las palabras que tienen más de un significado? Pon dos ejemplos que
conozcas.
EXPRESIÓN
6.-
Hay quien dice que sólo recordamos las pesadillas porque nos
despertamos sobresaltados. ¿te ha pasado eso alguna vez? Cuéntanos
algún sueño que hayas tenido.
Sabes que los sueños se hacen realidad en algunas ocasiones... Atrévete a soñar, escribe unas diez líneas contando cómo imaginas tu vida cuando tengas treinta años.
miércoles, 27 de abril de 2016
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